El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha establecida por la UNESCO hace menos de una década con el fin de resaltar la importancia de alcanzar la paridad de género en los campos científicos. A pesar de los avances, el camino hacia la igualdad en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) sigue siendo un reto, con sólo el 33.3% de investigadores a nivel mundial siendo mujeres y apenas un 35% de estudiantes femeninas optando por carreras en STEM.

En el Tec de Monterrey Campus León, el grupo estudiantil "Women for the Future" ha tomado la iniciativa de motivar y preparar a mujeres jóvenes en el ámbito de las ingenierías. Este grupo, que se originó en el Campus Guadalajara y se ha expandido a otras ciudades, está enfocado en difundir el conocimiento científico y tecnológico entre las alumnas, proporcionando un espacio de mentoría y aprendizaje. A través de pláticas, mentorías y actividades prácticas, como campamentos de programación y solución de problemas matemáticos, buscan no solo aumentar el interés por las áreas de STEM, sino también equilibrar la representación de género en estas disciplinas.

Carolina Cano, presidenta de Women for the Future y estudiante de Ingeniería Industrial y de Sistemas, es un claro ejemplo de perseverancia y pasión por la ciencia. A pesar de las dudas iniciales y el sentirse en desventaja frente a sus compañeros hombres, Carolina encontró en la programación y la ingeniería su verdadera vocación. Su liderazgo y participación en eventos científicos, así como su experiencia como mentora en el campamento "Exploradoras de código", demuestran su compromiso con inspirar a más jóvenes a seguir sus pasos en el campo de STEM.

Alondra Torres, estudiante de Negocios Internacionales, encontró en Women for the Future la oportunidad de fusionar sus intereses por la ciencia y el comercio. A través de su participación, Alondra ha podido aprender y aportar desde una perspectiva única, combinando conocimientos de exportación y legislación con su pasión por la ciencia. Su historia resalta la importancia de la multidisciplinariedad en el avance de las carreras STEM y el poder de las mujeres en campos tradicionalmente dominados por hombres.

Con tan solo 17 años, Fátima Romero ya ha dejado su marca en el mundo de la robótica, convirtiéndose en un modelo a seguir para muchas jóvenes interesadas en la ingeniería y la tecnología. Su liderazgo y éxito en competencias, junto con su rol como vicepresidenta de Women for the Future, reflejan el cambio generacional hacia una mayor inclusión y representación femenina en STEM.

Este Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es un recordatorio del largo camino por recorrer hacia la igualdad de género en las áreas científicas y tecnológicas. Sin embargo, iniciativas como Women for the Future del Tec de Monterrey Campus León, y las historias inspiradoras de Carolina, Alondra y Fátima, demuestran que el cambio es posible y que el futuro de la ciencia y la tecnología también es femenino. La participación activa de mujeres en STEM no solo es crucial para alcanzar la paridad de género, sino también para asegurar el desarrollo y la innovación en todas las áreas del conocimiento.